Чернівецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Чернівецької міської ради
Офіційний сайт ЗОШ №5
Сьогодні, 3 грудня, – Всеукраїнський день добрих справ. Учні нашої школи принесли невелички гостинці. Все зібране під час сьогоднішньої акції (фрукти, солодощі, печиво) учні, батьки та вчителі ЗОШ 5 передали діткам, які лікуються у відділенні онкогематології, та тим, хто виховується у Будинку дитини! Не залишили без уваги і військових, які захищають нашу державу. Творіть добро!
18-22 листопада 2019 року у школі пройшов тиждень толерантності “Ми різні, але рівні”. Метою заходу було формування в учнів навичок ефективного спілкування, розуміння один одного та взаємопідтримки, розвитку емпатії. В рамках тижня толерантності було проведено цикл занять з елементами тренінгів для учнів школи, перегляд відео, конкурс малюнків, оформлення стіни доброти. Проведення тижня толерантності “Ми різні, але рівні” дозволило учням, вчителям та батькам відчути себе єдиним цілим.
21 листопада в історії України – чому ми пам’ятаємо цей день? В Україні 21 листопада відзначили шосту річницю Дня Гідності та Свободи.
День гідності та свободи – одне зі знакових державних свят у новітній історії України. Воно приурочене двом революціям в Україні – Помаранчевій революції 2004 року та Революції Гідності 2013 року.
В новій історії України День Гідності та Свободи – державне свято, яке має дуже важливе значення. Цього дня ми вшановуємо мужніх патріотів, які незламно стояли на захисті прав наших громадян і національних інтересів нашої країни.
Наша шкільна громада, починаючи від п’ятикласників і завершуючи старшокласниками долучилися до відзначення цієї знаменної дати щоб показати, наскільки важливим є почуття власної гідності у кожної окремої людини та народу в цілому. У коридорі школи була розгорнута фотовиставка «Революція Гідності. Як це було», яка діятиме до кінця тижня. На перервах для учнів 5 – 11 класів пройшов воркшоп «Україна – країна нескорених».
У закладі панувала атмосфера піднесеності, гордості за свою країну та її народ. Як підсумок став флешмоб учнів 5 – 11 класів під гаслом «Ми намалювали Україну»! Всі учні та класні керівники відповідально поставилися до проведення заходу.
(Загарюк І. О., учитель історії)
В Чернівцях наприкінці жовтня відбувся конкурс відео-блогів на тему «Глобальні цілі сталого розвитку для Чернівців».
Нашу школу представляла команда “Спрайт”. Софія Нікітіна, Ксенія Волянська та Катерина Шишкіна отримали цінні призи, в тому числі сертифікати на вивчення іноземної мови безкоштовно протягом місяця. Учасники вирішили подарувати їх учням школи, що потребують допомоги. Головний приз – екскурсія 🗺 до Представництва ООН в Україні – чекає на переможців!
Про цілі сталого розвитку можна прочитати ТУТ. Учаснків команди зацікавила тема “Мир та справедливість”.
Ми дуже різні – багаті та бідні, хворі та здорові, дівчата й хлопці, люди різного віку. Але нас об’єднує головне – бажання бути щасливими та успішними. І справедливість є там, де люди знають, як відстояти свої права. В нашій школі немає місця насильству, ми навчаємось і відпочиваємо разом, робимо багато добрих справ. Восьмикласники відвідали притулок для тварин, допомогли хто чим може – принесли багато корму, різні речі. Щорічно проводимо благодійний ярмарок, уроки доброти, а до дня нашого улюбленого міста всі готувались з особливим натхненням. В рамках проекту «Демократична школи» ми опрацьовуємо Всеукраїнську програму освіти для демократичного громадянства. Минулого року учні разом з батьками та вчителями підтримали ініціативу відбудови шкільного дворика, який міг стати родзинкою центру нашого міста. Адже наша школа така красива! Боролись до останнього за перемогу, але…
Звичайно, проблеми бувають у всіх. Важливо навчитись не замовчувати їх. Всі учасники нашої команди «Спрайт» з одного класу – самого дружнього та веселого класу – переконані: справедливість є! Ми хочемо поділитись своєю впевненістю з усіма ображеними а закутими у кайдани мовчання людьми.
Сучасне місто подібне до людського організму. У цьому злагодженому організмі співпрацюють всі життєво важливі системи. Тому важливо, щоб наше місто було здоровим. Його серце – люди; мешканці здорового міста почуваються захищеними. Скелет міста – його будівлі – міцні та надійні, зручні та красиві. Новобудови гармонійно співіснують з будинками, яким понад сто літ. Артерії, вени та капіляри, тобто магістральні й периферійні дороги, у здоровому місті ‑ найвищої європейської якості. Цікава історія Чернівців продовжуватиме накопичувати важливі події: фестивалі, концерти, виставки, театральні вистави.
Здоровим організмом завжди керує потужний інтелект. Як нас вчать у школі, інтелект – це здатність вирішувати проблеми. І він буває різним: духовним, емоційним, логічним, підприємницьким. Для розвитку інтелекту потрібна якісна освіта. Нам є чим пишатись: три університети, де можна отримати вищу освіту різних спеціальностей, багато інших закладів середньої спеціальної освіти. Часто учні в Україні мріють про навчання в державах ЄС, але якщо молодь побачить справжню ефективну освіту у нас, то за кордон поїдуть лише заради подорожей!
Місто, як і організм людини, буде здоровим тільки тоді, коли зростає і розвивається, досягає поставлених цілей і живе в гармонії з навколишнім світом, тому в програмі дій сталого міста завжди буде екологічне питання – найголовніше в ньому: відповідальне споживання та відновлення екосистем.
Мир та справедливість починаються з кожного із нас. Сортувати сміття, погодувати кошеня, допомогти старій людині може навіть дитина. Не залишитися байдужим спостерігачем булінгу на вулиці чи у школі, звернутись по допомогу до дорослих – для того щоб самому рано чи пізно не стати жертвою – це потреба людини.
За умовою конкурсу, що відбувся з 24 по 28 жовтня, команда нашої школи під назвою “Спрайт” створила відео. Основна ідея цього відео полягала в тому, що успішне та ефективне навчання можливе тільки при відсутності в школі такого негативного явища, як булінг. Боротись з булінгом потрібно, для цього є відповідний механізм, вся інформація є на нашому сайті – для учнів, батьків та вчителів. Відео взяло участь у двох конкурсних номінаціях: “Вибір міста” та “Блог іноземною мовою”. Автори фільму Волянська Оксана, Нікітіна Софія та Шишкіна Катерина, озвучив Гребенюк Олег, в масовці брали участь учні 11-х класів. Відео розміщено за посиланням.
У номінації “Вибір міста” ми набрали 201 голос, перше місце виборов відеоролік, що набрав 359 голосів.
у школі
Учитель історії Загарюк І.О. подарувала дітям свято. В рамках відзначення Дня захисника Вітчизни у ЗОШ № 5 проведено квест. Результати учнів: 8 А – 92б.,8Б – 76б., 8В – 85б. 1 місце за швидкістю = 8 Б, за правильними відповідями = 8 А, 8 В = майбутні історики.
Традиційна виставка квіткових композицій, присвячена дню міста, відбулася у школі цього тижня. Дякуємо учасникам, які створили гарний настрій для всіх!
Чинити добрі вчинки — обов’язок людини. Коли ми здійснюємо добрі вчинки, то й самі стаємо кращими. Учні 8-А відвідали “Притулок для тварин”. Принесли речі та корм. Ця добра справа принесла користь тваринам і дітям.
Учні 7- х класів відвідали виставку “Бісерна терапія”, яка проходила у Чернівецькому Художному музеї з 20 вересня і тривала до 6 жовтня. Опісля ця ж виставка експонуватиметься у Києві та у Чикаго.
Учні разом із учителькою української мови та літератури Мітя Л.П. мали зустріч з майстринею Настасією Марусик – дизайнеркою виробів з бісеру, яка мешкає у США. Діти ознайомилися з жіночими нагрудними бісерними оздобами як художнім явищем українського народного мистецтва: герданами, силянками, комірцями.
Два роки тому Настасія Марусик видала першу книжку про буковинські прикраси з бісеру “Стародавні буковинські вироби з бісеру”.
Майстриня оволоділа цим мистецтвом бісероплетіння самотужки. Вже у 2013 році організувала мистецьку студію “Ґердан” при Українському інституті модерного мистецтва у Чикаго і вчить бісероплетінню усіх бажаючих.
Пані Настасія наголосила, що створенням прикрас із бісеру може займатися та людина, котра має терпіння, наполегливість, фантазію і художній смак. “Загадковість” виготовлення мимоволі притягує погляд і заставляє милуватись цією вишуканою прикрасою.
“Ми любимо своє рідне місто” – лунали дитячі голоси на уроках. Учні готувалися до першого уроку особливо ретельно, уважно і з натхненням. Це був урок любові та вірності рідному місту: “Чернівці – найкраще місто на землі”.
